臺南市仁德區德南國民小學閱讀認證計畫

• 依據：教育部國民中小學提升閱讀計畫
• 目標
  1. 培養學生閱讀習慣，融入學習生活情境中。
  2. 發展思考性的閱讀，增進兒童創造思考能力。
  3. 透過多元閱讀活動，提升學生閱讀習慣及語文學習能力。
  4. 推動校園閱讀活動，提升學生知識廣度，並擴展生活經驗。
  5. 發展功能性的閱讀，增進兒童手腦並用能力。
  6. 建立師生閱讀書香校園，落實終身學習理念。
  7. 鼓勵家長積極參與親子共讀，增進親子互動。
• 實施對象：一至六年級學生
• 指導老師:全校老師、圖書志工等
• 書籍來源:圖書館圖書、班級圖書、愛的書庫、雲水書車、布可星球網站等優良讀物。
• 認證方式：

1. 編製低、中、高各年段閱讀心得單，以小學士→小碩士→小博士

   之階層認證方式，鼓勵學生閱讀。

2. 以閱讀冊數與閱讀心得單併計之累算制度，進行認證：

   (1)閱讀 15 冊，並完成 3 篇閱讀心得單，成為「閱讀小學士」。

   (2) 閱讀 30 冊，並完成 6 篇閱讀心得單，成為「閱讀小碩士」。

   (3)閱讀 45 冊，並完成 9 篇閱讀心得單，成為「閱讀小博士」。

※閱讀書籍以適齡為佳。

3.獎勵方式:

(1)閱讀小學士：公開頒發獎狀乙紙、榮譽卡一張。

(2)閱讀小碩士：公開頒發獎狀乙紙、榮譽卡二張，並與校長合影留念。

(3)閱讀小博士：公開頒發獎狀乙紙、榮譽卡三張，並與校長合影留念，精美點心乙份。

※頒獎儀式統一於每學期期中、期末進行獎勵。

• 預期效益:

1.提升學生閱讀及寫作能力。

2.培養學童閱讀素養能力。